Denkmodelle: Die Theorie der multiplen Intelligenzen

„Es gibt ein Buch, das ich jedem empfehle: Howard Gardners Frames of Mind . Es hat mir immens geholfen.“ – Robert Greene, Autor von The 48 Laws of Power

Was meinen wir, wenn wir jemanden als klug bezeichnen? Dass er gut in Mathe ist und beim SAT eine hohe Punktzahl erzielt hat? Dass er Sprachen leicht lernt? Diese Eigenschaften sind vielleicht das Erste, was einem in den Sinn kommt: Sie bilden die Grundlage der klassischen Definition von Intelligenz in der Psychologie und sind das, was uns in der Schule als Fähigkeiten einer klugen Person vermittelt wird. Aber das ist noch nicht alles.

Wie Howard Gardner in seinem bahnbrechenden Klassiker Frames of Mind darlegt, greift unser Verständnis von Intelligenz zu kurz, wenn wir es auf „Schulbildung“ beschränken, denn damit übersehen wir viel von dem, was Menschen so erstaunlich macht. Wer ein Instrument gut beherrscht, zeigt Intelligenz. Genauso jemand, der körperliche Komik beherrscht – ist die Beherrschung seiner Bewegungen und des umgebenden Raums nicht brillant? Und wer zudem über ein tiefes Wissen über sich selbst, seine Beziehungen zu anderen und die Beziehungen zwischen anderen verfügt, zeigt ebenfalls große Intelligenz.

Gardner nennt dies die Theorie der multiplen Intelligenzen. Doch dieses Buch ist nicht nur für Intellektuelle, die darüber streiten wollen, was Intelligenz ist, oder für Pädagogen, die darüber debattieren, wie man lehrt. Es ist für uns alle. In einer Zeit, in der auf Tests getrimmt wird und die künstliche Intelligenz immer mächtiger wird, ist Gardners Werk eine Feier all der Arten, wie man Mensch sein kann.