Qualität und Sicherheitsausbildung für Pflegekräfte, dritte Auflage: Kernkompetenzen für Führung und Pflegemanagement in der Pflege
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- Durchgehend farbige Diagramme und ausgearbeitete Beispiele.
- Für Leser, die neu in diesem Thema sind, verfasst.
- Kapitelweise Aufgaben mit vollständigen Lösungen.
- Verknüpfen Sie diesen Block mit einem Produkt-Metafeld, um ihn je nach Titel zu variieren.
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Beschreibung
„Ich gratuliere den Herausgebern [dieses Buches] zu ihrem Engagement, die von Pflegekräften, Dozenten und Studenten benötigten Ressourcen, die ihre Qualitäts- und Sicherheitskompetenzen entwickeln oder verbessern möchten, kontinuierlich zu aktualisieren. Die Kapitel und Inhalte dieser Ausgabe stimmen hervorragend mit den neuen Domänen der AACN-Akkreditierungsstandards (2021) überein. Unabhängig von Ihrem Bildungsgrad oder Ihrer Rolle in der Pflege ist dieses Lehrbuch reich an Ressourcen, die Ihr Wachstum unterstützen."
- Linda Cronenwett, PhD, RN (a.D.), FAAN
Professorin & emeritierte Dekanin
University of North Carolina at Chapel Hill School of Nursing
Ehemalige Hauptforscherin, QSEN: Quality and Safety Education for Nurses
(Aus dem Vorwort)
Diese dritte Auflage von Quality and Safety Education for Nurses wurde für Studenten in grundständigen Associate-, Baccalaureate-, Accelerated- und BSN-Abschluss-Pflegestudiengängen gründlich aktualisiert. Es gibt ein Kapitel, das sich auf jeden der sechs Kompetenzbereiche von Quality and Safety Education for Nurses (QSEN) konzentriert, wobei Inhalte zu Nursing Leadership und Patient Care Management in alle Kapitel integriert sind. Die dritte Auflage enthält auch neue Kapitel zu Systems Thinking, Implementation Science und Population Health. Sie enthält ein Dozentenhandbuch und Powerpoints.
Neu in der dritten Auflage:
Neue Kapitel: Kapitel 3: Systems Thinking Kapitel 13: Implementation Science Kapitel 15: Population Health und die Rolle von Qualität und Sicherheit Enthält neue Inhalte basierend auf dem Bericht „The Future of 2020-2030" und den 2021 AACN Essentials Enthält einen „Competency Crosswalk", der den Inhalt jedes Kapitels mit den QSEN/AACN-Kompetenzen verbindet. Hauptmerkmale:
Unterstützt Pflegeschulen bei der Erfüllung der Akkreditierungsstandards für Lehrpläne zu Qualität und Sicherheit Enthält Aktivitäten zum klinischen Urteilsvermögen, Fallstudien, Interviews, Fragen im NCLEX-Stil, Abbildungen, Tabellen, Bibliographie, vorgeschlagene Lesungen und mehr zur Verdeutlichung des Inhalts Konzipiert für den Einsatz in einem eigenständigen Kurs zu Qualität und Sicherheit, einem Kurs zu Führung und Management in der Pflege oder zur Unterstützung von Pflegekursen Bietet ein Dozentenpaket mit einer sich entfaltenden Fallstudie mit Vorschlägen für Aufgaben, Fragen und Antworten für Fallstudien und Übungen zum kritischen Denken, PowerPoint-Folien und mehr
Spezifikationen
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