Schreibdidaktik und Mentoring für Wissenschaftler*innen: Ein evidenzbasierter Ansatz

Dieses Buch verbindet fundierte Erfahrung, Humor und evidenzbasierte Ratschläge und ist eine unschätzbare Ressource für alle, die an der Entwicklung guter wissenschaftlicher Autoren beteiligt sind.

Jeder Wissenschaftler unterrichtet irgendwann wissenschaftliches Schreiben oder betreut Nachwuchswissenschaftler bei der Entwicklung ihrer Schreibfähigkeiten – nur um festzustellen, dass die Aufgabe sowohl herausfordernd als auch bemerkenswert zeitaufwändig ist. Wenn Sie sich in dieser Position befinden, ist „Teaching and Mentoring Writers in the Sciences“ die Ressource, die Sie benötigen. Es bietet Ansätze, die Ihnen helfen, Autoren dabei zu unterstützen, ihre Fähigkeiten effektiver und mit weniger Zeit- und Arbeitsaufwand zu entwickeln.

Bethann Garramon Merkle und Stephen B. Heard, beides Experten für wissenschaftliche Kommunikation, bieten evidenzbasierte Ratschläge, die auf ihrer eigenen umfassenden Erfahrung sowie auf bewährten Taktiken aus Schreibstudien, Wissenschaftsstudien und Rhetorik und Komposition basieren. Frei von dem unbekannten und abschreckenden Jargon, den ein Großteil der pädagogischen Literatur verwendet, sind ihre Ratschläge für Wissenschaftler ansprechend und zugänglich. Beim Lesen erfahren Sie, woher die entwickelnden Autoren kommen; wie die Beherrschung des wissenschaftlichen Schreibens für die Karrieren von Studenten wichtig ist, die in der Wissenschaft bleiben oder nicht; wie Schreiben in Bachelor- und Masterstudiengängen stattfindet und gelehrt wird; wie man Lehrressourcen findet und nutzt, die helfen, die Arbeitslast zu teilen; wie man Studenten das Schreiben beibringt, die Englisch als zusätzliche Sprache sprechen; und wie man den Einsatz (durch Sie selbst und durch entwickelnde Autoren) von Werkzeugen von Bleistiften und Wörterbüchern bis hin zu KI-Schreibassistenten navigiert. Wenn Sie wissenschaftliche Autoren unterrichten oder betreuen, wird Ihnen dieses Buch helfen, das zu liefern, was Ihre Studenten und Mentees am meisten brauchen: klare, effektive Schreibanleitungen.