S'élever et s'épanouir grâce à la science : Enseigner la science et l'ingénierie de la maternelle au CM2 (Faire progresser l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques)

La recherche montre que les enfants apprennent mieux les matières scientifiques et d'ingénierie en s'engageant dès leur plus jeune âge dans les pratiques utilisées par de véritables scientifiques et ingénieurs. En pratiquant la science et l'ingénierie, les enfants non seulement développent et affinent leur compréhension des idées fondamentales et des concepts transversaux de ces disciplines, mais peuvent également être habilités à utiliser leur compréhension croissante pour donner un sens aux questions et problèmes qui les concernent. Cette approche peut rendre l'apprentissage plus significatif, équitable et durable.

À l'aide d'études de cas et d'exemples plus courts, « Rise and Thrive with Science » montre à quoi peut ressembler un enseignement et un apprentissage de haute qualité en sciences et en ingénierie pour les enfants d'âge préscolaire et du primaire. Grâce à l'analyse de ces exemples et à des résumés des résultats de la recherche, le guide met en évidence les éléments clés d'une approche cohérente, fondée sur la recherche, de l'enseignement et de l'apprentissage en sciences et en ingénierie. Ce guide aborde également les types de soutien dont les éducateurs ont besoin pour mettre en œuvre un enseignement efficace et équitable pour tous les enfants. Ce livre inspirera les praticiens des niveaux préscolaire et primaire à essayer de nouvelles stratégies pour l'éducation scientifique et technique, quel que soit leur niveau d'expérience.

« Rise and Thrive with Science » sera un guide essentiel pour les enseignants lorsqu'ils organiseront l'enseignement afin de permettre aux jeunes enfants de mener leurs propres enquêtes scientifiques et projets de conception technique, de déterminer les types d'enseignement qui mènent à un apprentissage significatif et d'essayer d'engager chacun de leurs élèves.