Manuel de référence pour l’enseignement de la lecture
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Description
Classé parmi les meilleurs par le National Council on Teacher Quality (NCTQ), ce guide à succès et facile à utiliser sur l’enseignement efficace de la lecture s’appuie solidement sur les données scientifiques en la matière. Alliant les meilleurs atouts d’un manuel universitaire et d’un guide pratique destiné aux enseignants, le Teaching Reading Sourcebook traite de façon exhaustive des fondements scientifiques et des éléments pédagogiques des cinq composantes essentielles d’un enseignement efficace de la lecture : la conscience phonémique, la phonétique, la fluidité, le vocabulaire et la compréhension. Pour faciliter la compréhension et l’apprentissage, le Sourcebook est organisé autour des questions qui guident l’enseignement explicite (quoi ? pourquoi ? quand ? et comment ?). Chaque chapitre comprend une explication illustrée et facile à comprendre du sujet (quoi ?), un résumé concis des recherches fondées sur des données probantes accompagné d’une liste de lectures suggérées (pourquoi ?), des calendriers pédagogiques, des évaluations et des interventions suggérés (quand ?), ainsi que des modèles de leçons explicites, étape par étape, qui font le lien entre la recherche et la pratique (comment ?).
La 3e édition comprend une nouvelle section sur l’enseignement de la lecture dans le cadre d’un système de soutien à plusieurs niveaux (MTSS).
Le National Council on Teacher Quality a cité cet ouvrage dans son Teacher Prep Review 2020 parmi les 10 manuels qui traitent de manière exhaustive et rigoureuse des fondements scientifiques et des éléments pédagogiques des cinq composantes essentielles d’un enseignement efficace de la lecture.
SITE COMPLÉMENTAIRE TeachingReadingSourcebook.com
Ressources utiles pour les enseignants et les formateurs, notamment un extrait du Sourcebook et la table des matières.
THÈMES ABORDÉS Structure des mots (anglais et espagnol) * Sensibilisation à l’écrit * Connaissance des lettres * Conscience phonologique * Décodage * Phonétique * Lecture des mots irréguliers * Lecture des mots polysyllabiques * Fluidité en lecture * Évaluation de la fluidité * Enseignement de la fluidité * Vocabulaire * Enseignement de mots spécifiques * Stratégies d’apprentissage des mots * Conscience des mots * Compréhension des textes littéraires * Compréhension des textes informatifs * MTSS pour la réussite en lecture
Spécifications
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