Ce que font les meilleurs étudiants à l’université

L’auteur du livre à succès *Ce que font les meilleurs enseignants d’université* revient avec de nouveaux conseils, plus bienveillants, accessibles et inspirants, cette fois à l’intention des étudiants qui veulent tirer le meilleur parti de leurs études universitaires — et de toute autre entreprise éducative.

La première chose à faire ? Voir au-delà du relevé de notes. Les personnes créatives et accomplies présentées dans ce livre — des diplômés de l’université qui ont ensuite changé le monde dans lequel nous vivons — visaient plus haut que les seules notes excellentes. Elles ont mis à profit leurs quatre années d’études pour cultiver des habitudes de pensée qui leur permettraient de grandir et de s’adapter tout au long de leur vie.

En associant les recherches universitaires sur l’apprentissage et la motivation aux enseignements tirés d’entretiens avec des personnes récompensées par des prix Nobel, des Emmy, la célébrité ou l’admiration de leurs pairs, Ken Bain cerne les attitudes clés qui distinguaient les meilleurs étudiants de leurs camarades. Ces personnes ont d’abord cru que l’intelligence et les capacités pouvaient se développer, et n’étaient pas figées. Cette conviction les a amenées à établir des liens entre les disciplines, à acquérir une compréhension « métacognitive » de leur propre façon de penser et à trouver comment aborder des problèmes mal définis plutôt que de chercher simplement les bonnes réponses. Animées par leur propre sens du but, elles ne se laissaient pas décourager par l’échec et ne se laissaient pas non plus impressionner outre mesure par les conceptions conventionnelles de la réussite. Ces acteurs du changement n’ont pas réussi en faisant de la réussite leur objectif. Pour eux, elle était le fruit de leur curiosité intellectuelle, de la résolution de problèmes utiles et de la prise de risques pour apprendre et s’épanouir.