Une thérapie toxique : pourquoi les enfants ne grandissent pas

BEST-SELLER DU NEW YORK TIMES.

Par l’autrice de Irreversible Damage , une enquête sur un secteur de la santé mentale qui nuit aux enfants américains au lieu de les soigner

À presque tous les égards mesurables, la santé mentale de la génération Z est moins bonne que celle des générations précédentes. Le taux de suicide chez les jeunes augmente, les antidépresseurs sont couramment prescrits aux enfants et la multiplication des diagnostics en santé mentale n’a pas aidé les innombrables jeunes qui se sentent seuls, perdus, tristes et effrayés à l’idée de grandir. Qu’est-ce qui ne va pas chez les jeunes Américains ?

Dans Bad Therapy , la journaliste d’investigation à succès Abigail Shrier soutient que le problème ne vient pas des enfants, mais des spécialistes de la santé mentale. S’appuyant sur des centaines d’entretiens avec des psychologues pour enfants, des parents, des enseignants et des jeunes, Shrier explore la manière dont le secteur de la santé mentale a transformé notre façon d’enseigner, de soigner, de discipliner et même de parler à nos enfants. Elle révèle que la plupart des approches thérapeutiques ont des effets secondaires graves et peu de bienfaits avérés. Parmi ses conclusions troublantes :

La thérapie par la parole peut alimenter la rumination et enfermer les enfants dans des cycles d’anxiété et de dépression. L’apprentissage socioémotionnel handicape nos enfants les plus vulnérables, dans les écoles publiques comme privées. L’« éducation bienveillante » peut favoriser le bouleversement émotionnel, voire la violence, chez les enfants qui se déchaînent, désespérés de voir un adulte prendre les choses en main.
Les soins en santé mentale peuvent sauver des vies lorsqu’ils sont bien adaptés aux enfants ayant des besoins importants, mais pour un enfant ordinaire, le remède peut être pire que le mal. Bad Therapy est une lecture incontournable pour quiconque se demande pourquoi nos efforts pour aider les enfants américains ont échoué — et ce qu’il faudra pour que les parents inversent la tendance.