Libres d'apprendre : Pourquoi libérer l'instinct de jouer rendra nos enfants plus heureux, plus autonomes et de meilleurs élèves tout au long de leur vie

« Un livre coup de foudre » défend l'idée selon laquelle l'apprentissage auto-dirigé — la « désécolarisation » — est le meilleur moyen d'amener les enfants à apprendre (Lenore Skenazy)

Dans Libre d'apprendre , le psychologue du développement Peter Gray soutient que pour élever des enfants qui s'épanouiront dans le monde en constante évolution d'aujourd'hui, nous devons leur faire confiance pour diriger leur propre apprentissage et leur développement. S'appuyant sur des preuves issues de l'anthropologie, de la psychologie et de l'histoire, il démontre que le jeu libre est le principal moyen par lequel les enfants apprennent à contrôler leur vie, à résoudre des problèmes, à s'entendre avec leurs pairs et à devenir émotionnellement résilients. Proposition audacieuse et contre-intuitive pour libérer nos enfants des entraves de l'institution tueuse de curiosité que nous appelons l'école, Libre d'apprendre suggère qu'il est temps de cesser de demander ce qui ne va pas chez nos enfants, et de commencer à demander ce qui ne va pas avec le système. Il montre comment nous pouvons agir — à la fois en tant que parents et en tant que membres de la société — pour améliorer la vie des enfants et promouvoir leur bonheur et leur apprentissage.