La pratique de la médiation : un texte intégré à la vidéo [e-book connecté] (Série de manuels Aspen)

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Ce livre, largement adopté et entièrement original, a été le premier dans le domaine à combiner une analyse complète du processus de médiation avec des études de cas vidéo intégrées illustrant toute la gamme des compétences en médiation. Le texte des compétences de base est lié à près de huit heures de vidéo en ligne, présentant trois cas différents, tous basés sur des litiges réels : une affaire de garde d'enfants, un litige de consommation de petite créance et un procès complexe pour négligence. Ces médiations non scénarisées ont été menées par des médiateurs et des avocats aux parcours et styles variés. La vidéo comprend un exemple comparatif étendu de médiation facilitative et évaluative de la même affaire. L'intégration du texte et de la vidéo enrichit la compréhension des étudiants et permet à l'enseignement en classe et clinique de progresser plus rapidement et à un niveau beaucoup plus sophistiqué.

Nouveautés de la quatrième édition : Un nouveau chapitre sur la médiation par vidéoconférence présentant les meilleures recherches disponibles comparant les processus à distance et en personne Un nouveau chapitre sur la croissance de la conférence de pré-médiation avec près d'une heure de nouveau contenu vidéo décrivant les conférences Zoom dans une affaire de discrimination à l'emploi Nouveau texte sur l'impact potentiel de la médiation virtuelle sur l'éthique du médiateur, la représentation en médiation et le processus de médiation dans son ensemble Les professeurs et les étudiants bénéficieront de : Analyse basée sur la pratique et la recherche des négociations et des raisons de leur échec Modèle contextualisé du rôle et des compétences efficaces du médiateur, applicable à l'ensemble des litiges mais se concentrant sur ceux qui sont répandus dans les milieux cliniques et de simulation Exploration des normes fondamentales du processus et, à travers des problèmes de cas réels, de l'éthique de la médiation Introduction basée sur la vidéo et les cas au rôle et aux compétences de représentation d'un client en médiation Problèmes de fin de chapitre pour aider à l'évaluation de l'apprentissage des étudiants Transcriptions des clips vidéo pour une analyse approfondie après visionnage La richesse de la discussion en classe rendue possible par l'expérience partagée d'avoir visionné des clips vidéo qui illustrent des compétences importantes et qui peuvent déclencher des échanges et des critiques constructifs