Responsabilité professionnelle : Problèmes de pratique et de la profession [Livre numérique connecté avec centre d'étude] (Aspen Casebook Series)

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Responsabilité professionnelle : Problèmes de pratique et de la profession, huitième édition, est réputée pour sa flexibilité et son adaptabilité à différentes méthodes d'enseignement et styles d'apprentissage des étudiants. Le texte est facilement adaptable à une variété de méthodes d'enseignement, y compris la discussion par questions-réponses du texte et des problèmes, les jeux de rôle, les présentations d'étudiants, les conférenciers invités et les séminaires d'écriture. Le livre est structuré de manière à permettre aux instructeurs de présenter les matériaux de manière doctrinale ou par domaine de pratique. Les problèmes multifacettes étendus offrent aux instructeurs un large éventail d'options pour présenter le matériel. Les auteurs ont soigneusement élaboré le texte de manière à ce que les lectures assignées soient raisonnables – généralement 10 à 15 pages pour une séance d'une heure et 20 à 25 pages pour une séance de deux heures. Le livre propose trois types de problèmes, chacun ayant un but spécifique dans l'éducation éthique de l'étudiant. Le texte et les principaux problèmes de discussion sont conçus pour aider les étudiants à développer leur capacité à prendre des décisions judicieuses face à des questions difficiles de responsabilité professionnelle. Chaque chapitre contient des questions de révision des règles qui présentent de multiples hypothèses permettant aux étudiants de comprendre la portée et les limites des règles importantes de conduite professionnelle. Des questions d'évaluation à choix multiples à la fin de chaque chapitre avec des réponses détaillées aident les étudiants à réviser les concepts majeurs du chapitre et à se préparer au MPRE.

Nouveautés de la huitième édition : longueur réduite de près de 200 pages, pour se concentrer sur les questions éthiques les plus importantes pour les cours de deux heures, qui sont désormais la norme. Un certain nombre de problèmes ont été déplacés du texte vers le site Web et sont toujours disponibles pour les professeurs qui les ont utilisés par le passé. Discussion plus approfondie du devoir de confidentialité, y compris la comparaison de la portée du devoir de confidentialité à New York, dans le district de Columbia et en Californie avec la règle modèle 1.6 de l'ABA ; examen des concepts d'utilisation et de divulgation ; et ajout d'une analyse de « l'exception de possession » au devoir de confidentialité, axée sur la décision de l'avocat de prendre possession de ces preuves et la distinction entre le matériel criminel tangible et les preuves incriminantes réelles. Couverture d'un certain nombre de problèmes contemporains impliquant l'éthique et la technologie, y compris l'opportunité éthique d'un avocat répondant aux critiques en ligne et les aspects éthiques de l'utilisation de l'intelligence artificielle par un avocat. Matériel supplémentaire sur les obligations de l'avocat de la défense et des procureurs, y compris les obligations de l'avocat de la défense lorsqu'il conseille un client concernant une défense de compétence et un nouveau matériel problématique sur les obligations éthiques des procureurs en vertu de la règle 3.8 traitant des preuves d'une condamnation injustifiée. Matériel révisé sur la prestation de services juridiques, y compris un nouveau matériel sur la suppression des restrictions à la pratique non autorisée du droit, des commentaires sur les régimes de services juridiques et la prestation de services juridiques dans les affaires pénales, et les services pro bono offerts par les cabinets d'avocats. Questions éthiques post-2020, y compris l'application de l'exception de crime-fraude au privilège avocat-client et les questions de réclamations frivoles dans les litiges impliquant l'élection présidentielle de 2020 ; nouveau matériel sur l'enquête du ministère de la Justice sur les enquêtes de « modèle et pratique » d'un certain nombre de services de police municipaux ; et l'examen minutieux des avantages financiers reçus par les juges de la Cour suprême. Avantages pour les instructeurs et les étudiants : problèmes réalistes qui développent la capacité des étudiants à prendre des jugements judicieux. Accent sur le fait de guider les étudiants à articuler une philosophie cohérente de la pratique du droit. Organisation innovante et flexible adaptée à une variété de cours et de programmes cliniques. Organisé par grands concepts doctrinaux, tels que la confidentialité et les conflits d'intérêts. Propose une organisation alternative par domaine de pratique. Organisation modulaire au choix du professeur. Longueur gérable. Le manuel de l'enseignant suggère des leçons, des exemples de programmes (pour les cours de deux et trois heures), des questions-réponses et des modèles de jeux de rôle. Questions d'évaluation à choix multiples et réponses situées à la fin de chaque chapitre pour préparer les étudiants au MPRE. Diapositives PowerPoint traitant des concepts fondamentaux et des problèmes de base présentés dans le livre. Questions d'essai avec des plans de réponses sur le site Web du cours que les instructeurs peuvent utiliser pour la discussion en classe ou la révision des étudiants.