Enseigner à transgresser : l'éducation comme pratique de la liberté (Harvest in Translation)

« Après avoir lu Enseigner à transgresser, je suis une fois de plus frappé par l'énergie intellectuelle inépuisable et turbulente de bell hooks, une énergie qui la rend radicale et aimante. » -- Paulo Freire

Dans Enseigner à transgresser, bell hooks – écrivaine, enseignante et intellectuelle noire insurgée – écrit sur un nouveau type d'éducation, l'éducation comme pratique de la liberté. Enseigner aux élèves à « transgresser » les frontières raciales, sexuelles et de classe afin d'atteindre le don de la liberté est, pour hooks, l'objectif le plus important de l'enseignant.

bell hooks aborde le cœur de l'éducation aujourd'hui : comment repenser les pratiques d'enseignement à l'ère du multiculturalisme ? Que faisons-nous des enseignants qui ne veulent pas enseigner et des élèves qui ne veulent pas apprendre ? Comment devons-nous gérer le racisme et le sexisme en classe ?

Plein de passion et de politique, Enseigner à transgresser combine une connaissance pratique de la salle de classe avec un lien profond avec le monde des émotions et des sentiments. C'est le livre rare sur les enseignants et les élèves qui ose soulever des questions sur l'éros et la rage, le chagrin et la réconciliation, et l'avenir de l'enseignement lui-même.

« Éduquer est la pratique de la liberté », écrit bell hooks, « est une façon d'enseigner que tout le monde peut apprendre. » Enseigner à transgresser est le récit de la lutte d'une enseignante douée pour faire fonctionner les salles de classe.