La corde à écrire : un cadre pour l'enseignement explicite de l'écriture dans toutes les matières

L’écriture est une tâche aussi complexe et à multiples facettes que la lecture, mais elle est souvent enseignée comme une compétence unique. Découvrez comment planifier et dispenser un enseignement complet, explicite et fondé sur des données probantes grâce à cet ouvrage novateur, qui s’inscrit dans l’approche de l’alphabétisation structurée de l’IDA et s’appuie sur les recherches les plus récentes.

La métaphore novatrice de la corde de l’écriture de Joan Sedita tisse de multiples compétences et stratégies autour de cinq fondamentaux d’un programme complet d’enseignement de l’écriture : la pensée critique, la syntaxe (les phrases), la structure des textes, l’art d’écrire et la transcription (l’orthographe et l’écriture manuscrite). Les enseignants de la 4e à la 8e année disposeront de consignes d’une clarté exemplaire qui démystifient le processus d’apprentissage de l’écriture et de l’apprentissage par l’écriture dans les différentes matières. Grâce aux dizaines de modèles, de documents à distribuer et d’autres ressources inclus, téléchargeables en ligne, les enseignants auront tous les outils nécessaires pour concevoir et dispenser un enseignement explicite de l’écriture de grande qualité.

Idéal pour le développement professionnel, ce précieux guide de planification aidera les enseignants à appliquer les sciences de la lecture à l’écriture et à aider les élèves à maîtriser un aspect essentiel de la littératie.

LES ENSEIGNANTS VONT :

Apprendre les fondamentaux d’un enseignement efficace de l’écriture. Acquérir des connaissances de base fondées sur la recherche concernant le développement de l’écriture, les cinq composantes du cadre de la corde de l’écriture, le rôle de compétences de transcription fluides dans la maîtrise de l’écriture et les choix réfléchis que font les scripteurs compétents en matière d’art d’écrire.
Mettre en pratique des approches fondées sur des données probantes en classe. Enseigner les compétences essentielles que tous les élèves doivent acquérir pour devenir des scripteurs compétents, en mettant l’accent sur les stratégies de pensée critique permettant de trouver des idées et de recueillir des informations avant d’écrire, sur des stratégies pour chaque étape du processus d’écriture, sur la conscience syntaxique et la rédaction de phrases, la rédaction de paragraphes et la structuration habile de différents types de textes.
Aider les élèves à « apprendre par l’écriture ». Enseigner aux élèves comment utiliser l’écriture pour approfondir leurs apprentissages dans différentes matières. Apprendre à planifier des travaux d’écriture efficaces dans différentes matières et à enseigner explicitement aux élèves des compétences en résumé de textes et en rédaction sur des textes narratifs et expositifs. RESSOURCES PRATIQUES : Appliquer le cadre de la corde de l’écriture pour soutenir les compétences en écriture des élèves grâce à des activités en classe, des questions « À vous de jouer en classe », des suggestions d’étayage, un guide de rédaction à utiliser à tous les niveaux et dans toutes les matières, ainsi que plus de 40 ressources pédagogiques reproductibles pour les élèves et les enseignants.